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学院思想政治部一教学成果获省级二等奖
编辑:     发布日期:2013-04-23 00:00:00    浏览次数:

学院思想政治部一教学成果获省级二等奖

    日前,从江西省教育厅下发的赣教高字[2012]138号文件所公布的江西省第十三批省级教学成果本、专科教育获奖项目中获悉,江西应用工程职业学院范立仁、李春萍、甘娜、李明昌、刘雪共同申报的“思政《基础》教学体系创新与实践”获得二等奖。这是学院首次获得此类别省级教学成果奖,实现了“零”的突破,具有里程碑式的意义。

    “思政《基础》教学体系创新与实践”教学成果倡导以职业道德为培养核心,就业创业为教育导向,课堂、校园、社会“三位一体”的教学模式,且三向均衡合一的教学理念。同时构筑以《基础》内容为核心,以职业发展为指导,建设包括人文艺术、情境、安全、心理健康教育为课程维度的实践教学平台,达到构建“一核多维”的课程体系目标。
    据该项目主持人范立仁教授介绍,“思政《基础》教学体系创新与实践”教学成果于2008年正式启动并进入到实质性研究阶段,2010年在全院思想政治教育中全面推广使用。期间,参与该教学成果研究的教师们分别通过教育教学、科研竞赛、社会实践、视频宣传、图文报道、案例汇编、精品课程建设和多媒体课件制作等方面,进行了广泛性的经验素材整理与汇总统稿,相继构建了职业道德因素理论和“潜移默化、心灵感应”的教学指导思想,“一核多维”的课程体系,依照“三位一体”的教学模式与“两篇三段九专题式”的教学内容模块;制定了理论与实践合一的教改方案,“6+4”型的人才培养《教学大纲》及《教学计划》;并在实践项目教学过程中,造就了一支结构合理的优秀师资队伍和教学团队。

    此外,“思政《基础》教学体系创新与实践”教学成果的全面推广应用,实现了学院思想道德修养与法律基础教学体系在教学理念、课程体系、教学模式、实践育人模式和改革理论五方面的创新,有效解决了教学体系的理论与实践相结合方面的矛盾,推行了思想政治《基础》课程实践育人新模式。

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